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凤庆县“三三四模式”力推村史室建设

滇红印象 时间:2018-08-08 10:10:41 作者:禹富华 杨朝龙 来源:凤庆网 评论:0 点击: 文字大小:特小 特大 打印
  2017年以来,凤庆县实施“村史室感恩教育”工程,突出“自强、诚信、感恩”“党的光辉照边疆,边疆人民心向党”主题,建设“村史室”187个,实现村(社区)全覆盖,以新旧对比的方式,展示在党的光辉照耀下农村经济社会取得的翻天覆地变化,让群众在对比中感念党恩、坚定信念、激发内生动力,村史室“存史、资政、为民、育人”作用逐步凸显。
 
  坚持三个原则建设。一是坚持因地制宜原则。各乡(镇)党委组织调研小组充分调研,因地制宜,依托村组活动场所、文化传承馆、农家书屋、红色教育基地等现有资源,按照相对独立、有足够面积、便于管理使用、能够发挥作用的原则,进行科学选址、合理布局,不搞大拆大建。二是坚持突出主题原则。深入挖掘各村(社区)的村史村情、文化底蕴和民俗风情,充分展示本村(社区)自身特色,建成安石印象、水箐乡愁、田园红塘等主题鲜明、各具特色的村史室。三是坚持新旧对比原则。通过文字介绍、实物陈列和图片对比相结合的方式展示,文字介绍主要阐述本村概况、历史沿革、发展特色、名人志士、获得荣誉、历年享受的政策等内容,实物陈列主要收集不同年代的劳动工具、生活用品、家居陈设等实物或模型,图片对比主要展示村容村貌、基础设施、生产生活、生态环境、教育卫生等的发展变化,通过新旧对比,真实记录农村的发展轨迹和历史变迁,充分展示农村面貌大改变、生产大发展、生活大提升的显著成就。
 
  发挥三个作用推广。一是发挥基层党组织战斗堡垒作用。将建设村史室作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要载体,作为开展“自强、诚信、感恩”教育、“党的光辉照边疆,边疆人民心向党”实践活动的重要内容,列入“基层党建巩固年”重点项目清单,各村(社区)党组织广泛利用“四议两公开”工作法,商议村史室建设、管理、维护、使用等事项,通过党组织牵头建设、党员群众广泛参与的方式,确保村史室建好、管好、发挥作用。二是发挥党员先锋模范作用。精心撰写村史解说词、培养讲解员,确保村“两委”干部、驻村工作队员人人能讲得清楚、讲得透彻。充分利用“五四”“七一”“十一”等重要节日,组织群众参观村史室,邀请老党员、老干部、老教师、老军人和有威望的长者现身说法,党员带头做对比、算收入、话幸福、谈感受,在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。三是发挥群众主体作用。广泛动员各方力量收集村史资料,鼓励社会力量集思广益积极参与建设,鼓励村民捐献老照片、老物件,翻阅家训族谱,收集陈年旧事,激发他们建设村史室的积极性和创造性,让建设过程成为凝聚共识、饮水思源、知恩感恩的过程。实行村史室管理使用定人管理、定时开放、定期活动“三定”制度,让广大群众共同守护自己的精神家园。
 
  实现四个教育目的。一是实现感恩教育目的。通过组织群众到村史室看变化,让群众更加深切地感受党中央支农惠农政策带来的实惠,更加深切地感受党中央的关心关怀,懂得“惠在何处,福从何来”,教育引导广大群众消除“等靠要”“理所应当”等错误思想,激发内生动力,感党恩、听党话、跟党走。二是实现党性教育目的。把村史作为“三会一课”学习和入党培训内容,让广大党员在村庄历史变迁中感受党的恩情、坚定理想信念、增强荣誉感和使命感,主动当好党的光辉的使者、感恩党情的引领者,带头听党话、跟党走,用自己的一言一行感染、教育、引导身边的群众。三是实现榜样教育目的。深入挖掘本村名人志士的榜样事迹,以榜样的经历启迪后人、以榜样的成就激励后人、以榜样的思想陶冶后人、以榜样的品德感化后人、以榜样的意志鞭策后人、以榜样的魅力感染后人,通过追寻名人志士足迹,学习先贤精神,培养信念坚定、品德高尚、志向远大、健康向上的新农民。四是实现文化教育目的。在展示村庄发展历史变化的同时,丰富民俗文化等内容,保护与传承乡村历史文化和民族特色,使村史室成为提升群众文化素养的重要教育阵地。

责任编辑:闵世忠 审核:李爱贤

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